Conas is féidir linn tacú le daltaí a bheith ina meastóirí criticiúla agus machnamhacha ar na meáin a mbíonn siad ag plé leo gach lá? Conas is féidir linn tacú le múinteoirí na huirlisí, na scileanna agus an mhuinín a fhorbairt chun litearthacht sna meáin a chothú ina gceachtanna? Agus conas is féidir linn an oidhreacht shaibhir chlosamhairc i músaeim agus i gcartlanna na hEorpa a thabhairt chuig seomraí ranga?
Seo iad na ceisteanna atá i gcroílár an tionscadail Watching Videos Like a Historian, a thosaigh i mí Aibreáin 2022 agus a thiocfaidh chun deiridh go luath i mí an Mhárta. D’fhorbair an tionscadal acmhainní le hoideoirí agus d’oideoirí a dhíríonn ar ábhar closamhairc stairiúil a úsáid chun an stair a theagasc, agus cur chuige criticiúil na ndaltaí i leith na meán agus foinsí á chothú ag an am céanna.
Sraith straitéisí d’oideoirí
Is í an phríomhacmhainn a d'fhorbair an tionscadal ná Foireann Uirlisí a chuireann acmhainní ar fáil do mhúinteoirí chun ábhair chlosamhairc a ionchorprú ina seomra ranga - agus spreagadh chun é sin a dhéanamh. Cuireann sé straitéisí teagaisc réamhdhéanta, gníomhaíochtaí ríomhfhoghlama agus dánlanna closamhairc ar líne ar fáil ar féidir le múinteoirí iad a úsáid ina gceachtanna. Comhlánaítear na gníomhaíochtaí sin le sraith treoracha mionsonraithe ranga a thugann leideanna maidir le cuir chuige is féidir le hoideoirí a ghlacadh agus ábhair chlosamhairc á n-úsáid acu i seomra ranga. Bhí rannpháirtíocht ghníomhach le múinteoirí sa Pholainn, sa Spáinn agus san Ísiltír mar bhonn taca le forbairt na Sraithe Uirlisí, a rannchuidigh leis an tsraith straitéisí agus a rinne tástáil uirthi, agus a fuair oiliúint freisin chun í a úsáid ina seomraí ranga féin.
Treoracha d’institiúidí oidhreachta cultúrtha
Ní hiad na múinteoirí an t-aon ghrúpa a fuair tacaíocht ó na hacmhainní a d'fhorbair Watching Videos Like a Historian. Sheol an tionscadal freisin Treoirleabhar Cleachtóra do shealbhóirí bailiúchán closamhairc, arb é is aidhm dó sealbhóirí bailiúchán closamhairc a spreagadh chun a dtairiscintí a leathnú laistigh den earnáil oideachais, agus na huirlisí a thabhairt dóibh chun é sin a dhéanamh. Cuirtear faisnéis phraiticiúil, treoir céim ar chéim agus samplaí ar fáil sa Treoir is féidir le hinstitiúidí a úsáid chun acmhainní a dhéanamh dá n-ábhair le haghaidh athúsáid oideachasúil.
Taighde agus comhroinnt eolais
Ag tacú leis an obair sin, rinne an tionscadal taighde chun anailís a dhéanamh ar an gcaoi a n-úsáidtear ábhair chlosamhairc don oideachas faoi láthair, ar na dúshláin atá roimh mhúinteoirí, mic léinn agus oideoirí, agus ar an méid is féidir a dhéanamh chun iad a shárú. Is é an toradh a bhí air sin an Tuarascáil ar Staid an Mhachaire maidir le Litearthacht sna Meáin le tacaíocht ó Bhailiúcháin AV , agus nuashonrú ar Chreat Inniúlachta EuroClio maidir le Litearthacht sna Meáin le haghaidh oideachas staire, ina leagtar amach na hinniúlachtaí litearthachta sna meáin a theastaíonn san oideachas staire agus saoránachta, agus an chaoi a dtacaíonn ábhair chlosamhairc leo.
Chothaigh an tionscadal comhoibriú idirnáisiúnta agus comhroinnt eolais, le comhpháirtithe tionscadail comhdhéanta de ghrúpa éagsúil sealbhóirí bailithe closamhairc agus saineolaithe ar litearthacht sna meáin, ar oideachas agus ar mheasúnú. Áiríodh orthu sin EuroClio, Europeana Foundation, Centrum Cyfrowe, Institiúid Fuaim agus Físe na hÍsiltíre- NISV, Webtic agus Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals- TV3, a dhéanann ionadaíocht (i gcáileanna agus i réimsí éagsúla) ar shealbhóirí bailiúchán closamhairc, ar phobail oideachais agus ar shaoránaigh an Aontais i gcoitinne.
Tuilleadh eolais
Tugaimid cuireadh duit níos mó a fhoghlaim faoin tionscadal agus a chuid acmhainní a fháil amach agus a úsáid!
Más mian leat tuilleadh a fhoghlaim faoi thionscnaimh a thacaíonn le húsáid ábhair oidhreachta cultúrtha san oideachas, bí páirteach i bPobal Oideoirí Chumann Líonra Europeana.