Watching Videos Like a Historian

Projektet Watching Videos Like a Historian (WATCHLIKEAHIST) støttede europæiske undervisere i at undervise i mediekendskab og kritisk tænkning gennem audiovisuelle ressourcer ved at skabe en værktøjskasse baseret på digitale kompetencer og ny praksis inden for uddannelse. Værktøjskassen omfattede undervisningsstrategier, læringsscenarier, eLearning-aktiviteter og links til audiovisuelle gallerier.

Projektet arbejdede med pålidelige AV-arkiver fra hele Europa fra Europeanas AV-aggregator EUscreen og Spaniens TV3 for at få studerende i hele Europa til kritisk at reflektere over vores fælles historie. Det samlede lokale historie- og medborgerskabsundervisere og indehavere af AV-samlinger for at udvikle, gennemføre og evaluere skræddersyede uddannelsesløsninger, der var tilpasset lokale uddannelsessammenhænge og let kunne opskaleres.

Ud over værktøjskassen skabte projektet en vejledning for fagfolk inden for audiovisuelle erhverv for at hjælpe dem med at omdanne deres kulturarvsaktiver til åbne uddannelsesressourcer. Projektet støtter også audiovisuelle samlinger til Historiana-platformen, onlineressourcen for historieundervisere i Europa.

WATCHLIKEAHIST muliggjorde tværsektorielt samarbejde på europæisk plan, fremme af mediekendskab gennem kapacitetsopbygningsworkshops og en paneuropæisk oplysningskampagne.