Watching Videos Like a Historian

Proiectul Watching Videos Like a Historian (WATCHLIKEAHIST) a sprijinit educatorii europeni să predea alfabetizarea mediatică și abilitățile de gândire critică prin intermediul resurselor audiovizuale, prin crearea unui set de instrumente bazat pe competențe digitale și pe noi practici în educație. Setul de instrumente a inclus strategii de predare, scenarii de învățare, activități de eLearning și linkuri către galerii audiovizuale (AV).

Proiectul a colaborat cu arhive AV de încredere din întreaga Europă, provenite de la agregatorul AV EUscreen al Europeana și de la TV3 din Spania, pentru a-i implica pe studenții din întreaga Europă să reflecteze în mod critic asupra istoriei noastre comune. Acesta a reunit educatori locali în domeniul istoriei și al cetățeniei și deținători de colecții AV pentru a dezvolta, a pune în aplicare și a evalua soluții educaționale adaptate, aliniate la contextele educaționale locale și care ar putea fi extinse cu ușurință.

În plus față de setul de instrumente, proiectul a creat un ghid al practicienilor pentru profesioniștii din domeniul AV pentru a-i ajuta să-și transforme bunurile de patrimoniu cultural în resurse educaționale deschise. Proiectul sprijină, de asemenea, colecțiile audiovizuale către platforma Historiana, resursa online pentru profesorii de istorie din Europa.

WATCHLIKEAHIST a facilitat colaborarea transsectorială la nivel european, promovând educația în domeniul mass-mediei prin ateliere de consolidare a capacităților și o campanie paneuropeană de sensibilizare.