Apie "Build with Bits"

Europos Komisijos naujojo europinio bauhauzo judėjimas siekia formuoti būsimus gyvenimo būdus, kurie padėtų spręsti šiandienos uždavinius – žaliuosius, tvarius ir gražius, taip pat prieinamus, įtraukius ir teisingus.

„Build with Bits“ yra Europeanos iniciatyvos mentorystės programa ir švietimo iššūkis (kuriai vadovauja Švietimo bendruomenė), kuria prisidedama prie naujojo europinio bauhauzo, kviečiant studentus ir pedagogus kurti gražias ir tvarias erdves internete. Ji suburia visos Europos mokytojus, neformaliuosius pedagogus ir studentus kurti novatoriškas ir įtraukiančias erdves, apimančias naujojo europinio bauhauzo principus ir padedančius pedagogams ir studentams ugdyti naujus skaitmeninius įgūdžius.

Pagal šią programą Europeana Education bendruomenė siekia sukurti tarptautinę įsitraukusių pedagogų bendruomenę, kuri naudojasi trikdančia pedagogine praktika, kad padėtų Europai pereiti prie naujų mąstymo būdų, kurti ir tvariai gyventi kartu.

Programa

Įsivaizduokite, kad moksleiviai ne tik mokosi, bet ir virtualiai kaupia patirtį, apie kurią mokosi, ir taip prisideda prie gražesnės ir tvaresnės Europos ateities kūrimo.

Kuravimo programa „Build with Bits“ padeda pedagogams ir mokytojams tai pasiekti derinant bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi patirtį ir skaitmenines technologijas su prieinamumo, įtraukumo ir tvarumo vertybėmis, kurios yra labai svarbios Europos Komisijos naujojo europinio bauhauzo judėjimui.

Programa skirta mokytojams ir pedagogams, dirbantiems su vidurinio ugdymo studentais Graikijoje, Italijoje, Ispanijoje ir Portugalijoje. Ši internetinė programa padeda mokytojams:

• Susipažinkite su virtualios ir išplėstinės realybės technologijomis
• Sužinokite, kaip sukurti virtualias erdves
• Sužinokite, kaip virtualios erdvės gali būti naudojamos bendradarbiavimo procesuose
• Susipažinkite su esamais projektais ir įtraukiančių erdvių pavyzdžiais, naudodami kultūros paveldą, kad įkvėptumėte studentus

Skaitykite toliau, kad ištirtumėte ankstesnius "Build with Bits" leidimus, kuriuos padėjo Emma Abbate, Theodora Gkeniou, David Mingorance, Marco Neves ir Daniel Llamas.

„Build with Bits 1“ (2021 m.)

Pirmojo "Build With Bits" leidimo nugalėtojai buvo pripažinti už bendradarbiavimu grindžiamo mokymosi, skaitmeninio kūrybiškumo ir tvaraus dizaino principų derinimą ir gavo galimybę toliau plėtoti savo projektus su ekspertų parama. Galite stebėti visą ceremoniją, kurioje buvo paskelbti nugalėtojai, ir sužinoti daugiau apie nugalėtojus toliau pateiktuose straipsniuose:

• Graikijoje: Vaikų žaidimai – virtuali erdvė, kurią sukūrė Iraklia’s Junior High School moksleiviai. Skaityti daugiau
• Italijoje: Anatomijos muziejus po atviru dangumi – virtuali muziejaus erdvė, kurią sukūrė Capozzi‑Galilei mokyklos moksleiviai, kad galėtų tyrinėti anatomiją įtraukioje aplinkoje. Skaityti daugiau
• Ispanija – CODEMA studentų pastatyta virtuali erdvė, kurioje demonstruojamas vietos kultūros paveldas ir kūrybinis skaitmeninis dizainas. Skaityti daugiau
• Portugalija: Tomaro istoriniai paminklai – virtuali ekskursija po „Mozilla Hubs“, kurioje atkreipiamas dėmesys į istorines Tomaro vietas, kurias sukūrė „Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria“ studentai. Skaityti daugiau
• Geriausias Europeanos projektas: Biologinės įvairovės paviljonas – apdovanojimas‑winning imersive space designed by students from IS Leonardo da Vinci of Lanusei (Italija). Skaityti daugiau

„Build with Bits 2“ (2022 m.)

Antrojoje laidoje „Build with Bits 2“ parodyta, kaip įtraukiosios technologijos gali pagerinti mokymąsi, įgalinti studentus kaip kūrėjus ir padaryti kultūros paveldą prieinamą, interaktyvų ir bendradarbiavimu grindžiamą visoje Europoje. Dalyviai nagrinėjo novatoriškus būdus, kaip pristatyti kultūros paveldą, padaryti mokymąsi interaktyvesnį ir sujungti bendruomenes pasitelkiant skaitmeninį kūrybiškumą.

Norėdami sužinoti daugiau apie 2022 m. renginį, peržiūrėkite baigiamąją ceremoniją ir toliau skaitykite apie laimėjusius projektus.

• Projektai, pagal kuriuos besimokantieji sukūrė įtraukiančią virtualią aplinką architektūros paveldui tyrinėti, suskaitmenindami kolekcijas taip, kad jos būtų prieinamos ir interaktyvios. Skaityti daugiau
• Projektai, pagal kuriuos studentai kūrybiškai pakartotinai panaudojo skaitmenines kolekcijas, kad sukurtų virtualias parodas ir mokymosi patirtį, skatindami tarpvalstybinį tarpkultūrinį dalyvavimą. Skaityti daugiau
• Projektai, kurie susiejo besimokančiuosius su Europos vertybėmis, aplinkosauginiu sąmoningumu ir turizmu‑susiejo paveldo vietas per įtraukiantį pasakojimą ir studentų vadovaujamą dizainą. Skaityti daugiau

„Build with Bits 3“ (2023 m.)

2023 m. renginys sutapo su Ispanijos pirmininkavimu ES. Dalyvavo devynios komandos, statydamos projektus, kurie svyravo nuo virtualių muziejų ir istorinių pasakojimų iki interaktyvių medijų raštingumo aplinkų ir bendruomenės ‑ varomos kultūrinės patirties. Žiūrėkite baigiamojo renginio įrašą ir sužinokite, ko nugalėtojai mus išmokė apie [tai, kaip sukurti virtualias erdves, kuriose būtų galima ugdyti gebėjimą naudotis žiniasklaidos priemonėmis ir skaitmeninius įgūdžius.](https://www.dataspace-culturalheritage.eu/news/how-to-create-virtual-spaces-to-teach-media-literacy-and-digital-skills target=)

Sukurkite su bitais 4 (2025 m.)

Pastatytas su "Bits" grįžo į ketvirtąjį leidimą 2025 m. pavasarį, suburdamas dalyvius visame pasaulyje, kad sukurtų virtualią aplinką, kuri spręstų vietos iššūkius. Naudodamiesi gyvosios laboratorijos metodika, institucijos, pedagogai, jų studentai ir technologijų entuziastai savo siūlomus projektus įgyvendino virtualioje aplinkoje. Daugiau informacijos apie metodiką ir projektus.

Sudėjimas su bitais 5 (2026 m.)

Penktasis "Build with Bits" leidimas šiuo metu veikia! Tai panaudos mūsų kolektyvinę vaizduotę ir paskatins dalyvius kurti vietos pasakojimus, susijusius su bendruomenės tapatybe, tvarumu ir ateities mąstymu. Sužinokite daugiau.

Sužinokite daugiau

Informacija apie kitus „Build with Bits“ leidimus bus dalijamasi per mūsų naujienas! Tuo tarpu išnagrinėkite ir naudokitės „Europeanos“ API arba atraskite daugiau galimybių naudotis skaitmeniniu kultūros paveldu švietimo srityje.