Built with Bits - gerund door Europeana Foundation en Macedonia Studio - loopt sinds 2021 en blijft evolueren als een initiatief ter ondersteuning van het creatieve hergebruik van digitaal cultureel erfgoed. Hoewel de open oproep van dit jaar heeft geleid tot de selectie van drie projecten en de betrokkenheid van meer dan 20 contribuanten, gaat de impact van het programma veel verder dan deze aantallen. In de loop der jaren is Built with Bits uitgegroeid tot een ruimte voor samenwerking en experimenten. Dit jaar hebben we ook zes aanvullende initiatieven ondersteund die zijn ontwikkeld door opvoeders, studenten en voormalige deelnemers, waaronder klassikale projecten en opnieuw bedachte voorstellen van vorige edities.
Built with Bits maakt gebruik van een methode die “living lab” wordt genoemd. Dit betekent dat instellingen uit verschillende steden in de wereld projecten voorstellen om in virtuele ruimtes uit te voeren. Vervolgens zoekt een open oproep naar mensen die bereid zijn om met hen samen te werken.
We zijn verheugd om de resultaten van de geselecteerde projecten van deze editie te delen en de creativiteit en samenwerking erachter te benadrukken!
Ontdek de belangrijkste projecten
Schilderijen van Marysee
Onder leiding van Pere Oliva van de vrijwilligersorganisatie Serve the City, Parijs, brengt dit project het verhaal en kunstwerk tot leven van Marysee, een vrouw die al meer dan 40 jaar in de straten van Parijs woont. Het project transformeerde een boek gemaakt door vrijwilliger en kunstenaar Claudia Vogel in een virtuele, interactieve tentoonstelling met behulp van Captic, een in Europa gevestigd gratis 3D-platform.
Het initiatief verkent artivisme — het snijvlak van kunst en activisme — als een krachtig instrument om het bewustzijn over dakloosheid te vergroten, de onzichtbaarheid aan te vechten en empathie te bevorderen. Het is een initiatief van een internationaal team en nodigt bezoekers uit om op een zeer menselijke en respectvolle manier kennis te maken met de ervaringen van Marysee via haar kunst.
Projectleider: Pere Oliva namens een NGO genaamd Serve the City uit Parijs (Frankrijk).
Teamleden: Marina De Blas (België), Maria Antónia Brandão (Portugal), Shweta Sachdeva Jha (India)
Andere medewerkers: Claudia Vogel, Marysee
Verhalen over verdrijving
Onder leiding van universitair professor Alejandro Cappelletti (Argentinië), in samenwerking met het Museo de Arte Español Enrique Larreta, presenteert dit project een virtuele tentoonstelling rond een 16e-eeuws Spaans altaarstuk ter ere van Sint-Anna, nu gehuisvest in Buenos Aires.
Met het altaarstuk als uitgangspunt verkent de tentoonstelling de fysieke en symbolische verplaatsing van kunstwerken door tijd en geografie, van Spanje tot Frankrijk, België en Argentinië. Het onderzoekt hoe culturele betekenis verschuift in nieuwe contexten en neemt een dekoloniaal perspectief aan om westerse religieuze kunst te herkaderen binnen de huidige pluralistische samenlevingen.
De tentoonstelling omvat drie meeslepende zalen: iconografische analyse, historische reis en thematische verbanden met migratie. Ontwikkeld met middelen van Europeana en materialen van Museo Larreta, combineert het digitale storytelling en tentoonstellingsontwerppraktijken. De virtuele tentoonstelling is gemaakt op Spatial, met extra functies die momenteel in ontwikkeling zijn op Holonet.
Projectleider: Alejandro Cappelletti (Argentinië) in samenwerking met het Museo de Arte Español Enrique Larreta in Buenos Aires
Teamleden: Anna Johansson (Zweden), Elena Olmedo (Spanje), Tena Sojer (Kroatië), Andrea Perez (Italië)
Andere medewerkers: Dr. Patricia Nobilia van het Museo de Arte Español Enrique Larreta
Creatief lab voor migranten
Onder leiding van Qnarik Grigoryan van 4083km NGO creëerde dit project een gezamenlijke virtuele ruimte waar jonge migranten hun ervaringen uiten door middel van digitale kunst, muziek, strips en uitvoeringen.
Gecentreerd op voedsel als symbool van cultureel geheugen en migratie, onderzoekt het project hoe ingrediënten, zoals mensen, over de grenzen heen reizen en transformeren. Het resultaat is een reeks thematische virtuele eilanden die persoonlijke verhalen, recepten en kunstwerken combineren.
Het team onderzocht creatieve digitale platforms zoals Roblox, ondersteund door technische mentorschappen en gezamenlijke bijdragen van teamleden. Met name een van de start-ups op het gebied van toerisme en cultuur van de teamleden, artgonuts.io, hielp de mogelijkheden uit te breiden om het project buiten de virtuele ruimte te presenteren. Het lab bevordert storytelling, creativiteit en gedeelde culturele reflectie in een uniek digitaal formaat.
Projectleider: Qnarik Grigoryan (Armenië/Spanje) namens de ngo 4083km.
Teamleden: Lulu Grigoryan (Armenië/Spanje), Gina Palumbo (Italië), Anna Recasens (Spanje), Guillermo Medrano (Spanje), Despoina Lampada (Griekenland), Merit Zimmermann (Nederland), Javier Martínez (Spanje), Javier Toral (Spanje).
Andere medewerkers: Anna Recasens, Lyed Abdallah, Ikjot Singh, Andrés Marquínez, Anush Mnatsakanian, Ana María Pardo, Patricia Pardo
Ontdek de extra creatieve projecten
Zamora Pyxis, Een verhaal verteld (Toegankelijk)
Dit project is het resultaat van een onderzoeksproject gefinancierd door de Rijksdienst voor Onderzoek van het Ministerie van Wetenschap en Innovatie (Spanje) en uitgevoerd door de IDEA Lab Research Group. Het concentreerde zich op de Bote de Zamora, een stuk in bewaring van het Museo Arqueológico Nacional in Spanje dat aan Europeana werd voorgelegd als onderdeel van de Twin it! Campagne in 2024.
Projectleider: Elena Loreto Olmedo (Spanje) van IDEA Lab onderzoeksgroep van Complutense Universiteit van Madrid
Teamleden: Rosario Arquero, Gonzalo Marco. Collabs: Silvia Cobo, Brenda Siso, José Antonio Salvador
Restauratie van het Sibiu-project
Dit project herstelde de virtuele ruimte gecreëerd door studenten tijdens de tweede editie van Built with Bits (Lucian Blaga Library) via het Captic-platform en breidde deze uit met nieuwe ruimtes ontwikkeld door een nieuwe groep studenten.
Projectleider: Monica Oancea van het “Gheorghe Lazar” College in Sibiu (Roemenië)
Teamleden: Bratu Victor, Pop Daria-Maria, Reti Alexia, Milea Matei, Rusu Robert, Mila Andrei, Volosiniuc Adrian, Nedelcu Tudor, Tamas Rianna, Rusu Stefania
Een virtuele tour door het oude deel van onze stad
Deze ruimte werd opgevat als een virtuele rondleiding door de stad Úbeda (Spanje), die een nieuwe manier biedt om toeristen voor te bereiden voordat ze de stad bezoeken en alternatieve manieren om de stad door meeslepende omgevingen te ervaren.
Projectleider: José María Díaz van Colegio Salesiano Santo Domingo Savio van Úbeda (Spanje)
Teamleden: David Rodríguez, Joaquín Torres Povedano, Francisco Trillo, María de la Yedra Martínez, Gaspar Sánchez en Luis Valero + 19 zestienjarige studenten
Virtueel museum Le Corbusier
Dit virtuele museum is geïnspireerd op het paviljoen van Le Corbusier in Zürich, een museum gewijd aan het werk van de architect. Deze versie is volledig te verkennen in Spatial. De tentoonstelling toont zijn werk en nalatenschap door middel van immersieve 3D-modellering. Met door AI gegenereerde video’s reflecteert Le Corbusier zelf over de architectonische uitdagingen van vandaag en herdefinieert hij zijn vijf punten voor het moderne tijdperk.
Projectleider: Paco Sánchez van het Instituto Provençana uit Barcelona
Teamleden: Kilian Ballesté Carrasco, Abryl Bergada Esteban, Duna Castillo Moyano, Nil Esteve Núñez de Arenas, Ian Moliner Mayor, Sara Vallejo Barbante, Aina Vázquez Anguera
Gebouwd met Bits Cultural Hall
Ten slotte had dit project, waarvan het team bestond uit Paco Sánchez en hun studenten, de zeer speciale missie om een gloednieuwe culturele hal te creëren die zou dienen als ingang voor de totaliteit van virtuele omgevingen uit de vier edities.
Projectleider: Paco Sánchez van Instituto Provençana uit Barcelona
Teamleden: Claudio Maximiliano, Unai Martín, Teo Palma, Esther Urriaga
Een inspirerend jaar voor Built with Bits
Gedurende deze editie is technologie zowel een hulpmiddel als een ruimte voor reflectie geweest. We vroegen ons af wat toegankelijkheid, participatie en openheid werkelijk betekenen in digitale contexten. Een plotselinge sluiting van het platform vorig jaar legde de kwetsbaarheid bloot van de systemen waarop we vertrouwen, en benadrukte hoe technologie ons werk, verbindingen en ethiek vormt. Het versterkte de behoefte aan digitale veerkracht en kritisch denken dat verder kijkt dan het onmiddellijke.
Als we verder gaan, worden we herinnerd aan de waarde van het bouwen van projecten met duurzaamheid op lange termijn in het achterhoofd, ervoor te zorgen dat wat we vandaag creëren kan verdragen, inspireren en blijven evolueren naar de toekomst. Blijf op de hoogte en ontvang updates over onze volgende open oproep voor medewerkers door lid te worden van de ENA Education Community. Als u een instelling vertegenwoordigt met een project dat zou kunnen deelnemen aan onze volgende editie, kunt u dit formulier invullen en uw idee met ons delen!