W ubiegłym roku Europejska Wspólnota Edukacyjna Stowarzyszenia Europeana Network ogłosiła zaproszenie do wyboru nowych członków do swojej grupy sterującej. We wrześniu 2025 r. z przyjemnością powitaliśmy nowo mianowanych członków, którzy pasjonują się włączaniem dziedzictwa kulturowego do edukacji, a także cennym doświadczeniem w dziedzinie edukacji i dziedzictwa kulturowego, aby wzbogacić pracę społeczności. Przedstawiają się i dzielą swoimi motywacjami i aspiracjami do przyłączenia się do Grupy Sterującej.

Daniela Bunea

„Od ponad 25 lat kształcę się, aktywnie rozwijając misję Europeany poprzez nauczanie interdyscyplinarne, tworzenie treści cyfrowych i współpracę europejską. Jako ambasador eTwinning i Scientix prowadziłem wielokrotnie nagradzane projekty, publikowałem plany lekcji i mentorowałem nauczycieli. Moja praca, obejmująca szkolenie nauczycieli, wystąpienia publiczne i integrację dziedzictwa kulturowego, odzwierciedla głębokie zaangażowanie w inkluzywną, innowacyjną edukację”.

„Mam nadzieję, że jako członek grupy sterującej Europeana Education Community wniosę wkład w silną perspektywę w klasie, przyczyniając się do połączenia bogatych zasobów dziedzictwa kulturowego Europeany z praktycznymi, przyjaznymi nauczycielom doświadczeniami edukacyjnymi. Chciałbym w szczególności skoncentrować moją pracę w grupie sterującej na wspieraniu członków poprzez wspólne inicjatywy, promowanie interdyscyplinarnego wykorzystania dziedzictwa cyfrowego oraz wzmacnianie pozycji nauczycieli podczas znaczącego włączania Europeany do codziennego nauczania”.

Vassiliki Yiannou (zdolność konsultacyjna)

„Ukończyłem Wydział Historii i Archeologii na Uniwersytecie Arystotelesa w Salonikach i uzyskałem tytuł magistra studiów edukacyjnych (ciągłe uczenie się) na Otwartym Uniwersytecie Cypryjskim (2015). Obecnie pracuję jako nauczyciel języka greckiego i historii na poziomie ponadgimnazjalnym i jestem zastępcą dyrektora II Liceum Ogólnego w Evosmos w Salonikach w Grecji.”

„Jestem członkiem Rady Członków ENA, członkiem zarządu EUROCLIO, członkiem zespołu dydaktycznego i edukacyjnego HISTORIANA oraz członkiem zarówno AHEG (Stowarzyszenia Edukacji Historycznej w Grecji), jak i PEN Greece”.

„Dołączenie do grupy sterującej wspólnoty edukacyjnej pozwoli mi wykorzystać moje umiejętności w zakresie tworzenia sieci kontaktów, komunikacji i planowania strategicznego, aby pomóc w kształtowaniu planu prac społeczności i przyczynić się do przyszłych inicjatyw. Szczególnie interesuje mnie cyfrowe opowiadanie historii, projektowanie materiałów edukacyjnych, zwłaszcza w dziedzinie historii lub literatury, i chciałbym odgrywać aktywną rolę w opracowywaniu działań promujących skuteczne wykorzystanie zasobów edukacyjnych Europeany”.

Dorothea Papathanasiou

„Jestem aktywna na Otwartym Uniwersytecie Cypryjskim, Szkole Nauk Humanistycznych i Społecznych. Jako oddany profesjonalista w sektorze dziedzictwa kulturowego, a w szczególności w przemyśle audiowizualnym, moja praca koncentruje się na cyfrowej rekreacji i komunikacji dóbr kultury. Informowanie opinii publicznej o wartościach kulturowych leży również u podstaw wspólnoty edukacyjnej Europeana. Pomoże w osiągnięciu tego celu bardziej systemowy i całościowy – zarówno teoretycznie, jak i metodologicznie – system, który twórczo integruje obecne najnowocześniejsze strumienie badań (takie jak neuronauka, ponowne wykorzystanie cyfrowe, Gen-AI i historia publiczna).”

„Jako nauczyciele jesteśmy wezwani do łączenia i wykorzystywania wiedzy, umiejętności i wiedzy fachowej w celu osiągnięcia rzeczywistego wpływu i znaczenia dla globalnej publiczności. Dostrajanie nowych umiejętności do miejsc pracy w sektorze kultury jest podstawowym zadaniem nauczycieli. W tym duchu jestem nierozerwalnie zmotywowany do wspierania społeczności edukacyjnej Europeana w dążeniu do nowych usług kulturalnych i etyki w świecie opartym na sztucznej inteligencji”.

Iwan Milowanow

„Cieszę się, że mogę pracować w Grupie Sterującej Wspólnoty Edukacyjnej ENA, wnosząc wiedzę fachową w zakresie pozaformalnego projektowania edukacji. Przyczyniam się do tego, tworząc doświadczenia edukacyjne, które łączą innowacje, psychologię i zabawne opowiadanie historii z naciskiem na aktywne obywatelstwo, wartości demokratyczne, umiejętności empatyczne, krytyczne myślenie, historię, powstające technologie i zrównoważony rozwój”.

„Moja motywacja do przyłączenia się wynika z wieloletniej fascynacji Europeaną jako ważnym portalem, który chroni europejskie dziedzictwo kulturowe i otwiera ogromne możliwości uczenia się. Kieruję się przekonaniem, że jego potencjał demokratyczny może inspirować innowacje i kreatywność w doświadczeniach edukacyjnych, wzmacniając zarówno osoby uczące się, jak i wychowawców. Oprócz pracy w ENA pracuję jako kierownik projektu i koordynator ds. rozwoju zawodowego w EuroClio, gdzie kieruję projektami edukacyjnymi i rozwojowymi”.

Zaangażuj się

Serdecznie witamy Danielę, Vassiliki, Dorotheę i Ivana w grupie sterującej i czekamy na świeże perspektywy i wiedzę fachową, które wniosą do inicjatyw naszej społeczności!

Czy chcieliby Państwo zaangażować się we współpracę ze Wspólnotą Edukacyjną Europeana i przyspieszyć ponowne wykorzystywanie dziedzictwa kulturowego w edukacji? Zapraszamy do przyłączenia się do naszej społeczności za pośrednictwem Europeana Network Association, a następnie do członkostwa w naszej grupie i LinkedIn, gdzie dzielimy się pomysłami, wiadomościami i najlepszymi praktykami.