Anul trecut, comunitatea educațională Europeana a Asociației Rețelei Europeana a lansat o cerere de propuneri pentru selectarea de noi membri pentru grupul său de coordonare. În septembrie 2025, am fost încântați să le urăm bun venit membrilor nou numiți, care aduc o pasiune pentru integrarea patrimoniului cultural în educație, împreună cu o experiență valoroasă în domeniul educației și al patrimoniului cultural, pentru a îmbogăți activitatea comunității. Aceștia se prezintă și își împărtășesc motivațiile și aspirațiile de a se alătura grupului de coordonare.

Daniela Bunea

„Cu peste 25 de ani de educație, am promovat în mod activ misiunea Europeana prin predare interdisciplinară, crearea de conținut digital și colaborarea europeană. În calitate de ambasador eTwinning și Scientix, am condus proiecte premiate, am publicat planuri de lecție și am îndrumat educatori. Activitatea mea, care cuprinde formarea cadrelor didactice, vorbitul în public și integrarea patrimoniului cultural, reflectă un angajament profund față de o educație inovatoare și favorabilă incluziunii.”

„În calitate de membru al Grupului de coordonare al comunității educaționale Europeana, sper să contribui cu o perspectivă solidă asupra clasei, contribuind la conectarea bogatelor resurse ale patrimoniului cultural al Europeana cu experiențe practice de învățare, favorabile profesorilor. Aș dori în special să îmi concentrez activitatea în cadrul grupului de coordonare pe sprijinirea membrilor prin inițiative de colaborare, pe promovarea utilizării interdisciplinare a patrimoniului digital și pe consolidarea capacitării cadrelor didactice atunci când integrează în mod semnificativ Europeana în predarea de zi cu zi.”

Vassiliki Yiannou (capacitate de consultare)

„Am absolvit departamentul de istorie și arheologie al Universității Aristotel din Salonic și dețin o diplomă de master în studii educaționale (învățare continuă) la Open University of Cyprus (2015). În prezent, lucrez ca profesor secundar de limbă și istorie greacă și sunt directoare adjunctă a Liceului General nr. 2 din Evosmos, Salonic, Grecia.”

„Sunt membru al Consiliului membrilor ENA, membru al Consiliului de administrație al EUROCLIO, fac parte din echipa de predare și învățare a HISTORIANA și fac parte atât din AHEG (Asociația pentru Educație în Istorie din Grecia), cât și din PEN Greece.”

„Aderarea la grupul de coordonare al comunității educaționale îmi va permite să îmi pun la dispoziție competențele în materie de colaborare în rețea, comunicare și planificare strategică pentru a contribui la conturarea planului de lucru al comunității și la inițiativele viitoare. Mă interesează în special povestirile digitale, conceperea de materiale educaționale, în special în domeniul istoriei sau literaturii, și mi-ar plăcea să îmi asum un rol activ în dezvoltarea de activități care promovează utilizarea eficace a resurselor educaționale ale Europeana.”

Dorothea Papathanasiou

„Sunt activ la Universitatea Deschisă din Cipru, Școala de Științe Umaniste și Sociale. În calitate de profesionist dedicat în sectorul patrimoniului cultural și, în special, în industriile audiovizuale, activitatea mea se axează pe recreerea digitală și pe comunicarea bunurilor culturale. Comunicarea valorilor culturale către public se află, de asemenea, în centrul comunității educaționale Europeana. O abordare mai sistemică și mai holistică – atât din punct de vedere teoretic, cât și metodologic – care să integreze în mod creativ actualele fluxuri de cercetare de vârf (cum ar fi neuroștiința, reutilizarea digitală, Gen-AI și istoria publică) va contribui la realizarea acestui obiectiv.”

„În calitate de educatori, suntem invitați să reunim și să valorificăm cunoștințele, competențele și expertiza pentru a obține un impact și o semnificație reale pentru un public global. Ajustarea noilor competențe pentru locurile de muncă din sectorul cultural este sarcina esențială a cadrelor didactice. În acest sens, sunt motivat intrinsec să asist Comunitatea Europeană a Educației în direcția unor noi servicii culturale și etici într-o lume bazată pe IA.”

Ivan Milovanov

„Sunt încântat să fac parte din Grupul de coordonare al Comunității Educației din cadrul ENA, aducând expertiză în proiectarea educațională nonformală. Contribui prin crearea de experiențe de învățare care conectează inovarea, psihologia și povestirea ludică, cu accent pe cetățenia activă, valorile democratice, competențele empatice, gândirea critică, istorie, tehnologiile emergente și durabilitate.”

„Motivația mea de a mă alătura proiectului provine dintr-o fascinație de lungă durată față de Europeana ca portal vital care protejează patrimoniul cultural al Europei și deblochează oportunități puternice de învățare. Sunt condus de convingerea că potențialul său democratic poate inspira inovare și creativitate în experiențele educaționale, capacitând atât cursanții, cât și educatorii. Pe lângă rolul meu în cadrul ENA, lucrez ca manager de proiect și coordonator de dezvoltare profesională la EuroClio, unde conduc proiecte de învățare și dezvoltare.”

Implică-te

Salutăm călduros Daniela, Vassiliki, Dorothea și Ivan în grupul de coordonare și așteptăm cu interes noile perspective și expertiza pe care le vor aduce inițiativelor comunității noastre!

Doriți să vă implicați în comunitatea educațională Europeana și să promovați reutilizarea patrimoniului cultural în educație? Vă invităm să vă alăturați comunității noastre prin intermediul Asociației Europeana Network și apoi să deveniți membru al grupului nostru și al LinkedIn, unde împărtășim idei, știri și bune practici.