Immersive teknologier som virtual reality (VR) og augmented reality (AR) skaber forskellige oplevelser ved at fusionere den fysiske verden med den digitale. De giver mulighed for at engagere publikum med kulturarv på nye måder, og tilbyder spændende muligheder for uddannelse.
Disse muligheder er blevet fuldt ud demonstreret af Built with Bits, et mentorprogram og en uddannelsesmæssig udfordring for studerende og undervisere, der er organiseret af Europeana-initiativet. Den anden udgave, der drives af partnerne Macedonia Studio, deltog i anden halvdel af 2022. Det uddannede 262 studerende og 19 undervisere og fagfolk inden for kulturarv til at bruge Mozilla Hubs (en virtuel verdensplatform) til at udvikle virtuelle rum, der brugte kulturarvsressourcer til at tilbyde en kreativ løsning på et lokalt problem. På den måde fremmede programmet samarbejde mellem skoler, universiteter, lokale museer og biblioteker, digitale kunstnere og UX-designere, forskere, historikere, arkitekter, lokale myndigheder og turistcentre.
De projekter, der er udviklet til programmet, er varierede og inspirerende og giver rige svar på spørgsmålet: Hvorfor bruge immersive teknologier i undervisningen?
4. De kan bringe institutioner sammen for at arbejde på fælles projekter af hensyn til fællesskabet.
Biblioteket på universitetet "Lucian Blaga" i Sibiu, Rumænien, er en uddannelses-, videnskabs- og kulturinstitution af stor betydning i byen. Det har et akademisk samfund på ca. 14.000 mennesker, der tilbyder informations- og dokumentationstjenester til hele lokalsamfundet. Som en del af Built with Bits arbejdede biblioteket sammen med en gruppe på 10 studerende fra det lokale "Gheorghe Lazăr National College for at skabe et onlinerum, der nytænkte biblioteket og sikrede, at det bedre opfyldte behovene hos personer med handicap og gjorde det mere indbydende for studerende.
Camelia Mihaela Volosciuc, kontorchef på universitetet, ønskede at deltage i programmet Built with Bits for at "omkonfigurere biblioteksrummet i overensstemmelse med de principper og værdier, som Europa-Kommissionen fremmer inden for rammerne af det nye europæiske Bauhaus-program, såsom æstetik, bæredygtighed og inklusivitet, for bedre at opfylde behovene hos personer med handicap i Sibiu".
Monica-Maria Oancea, den lærer, der koordinerer elevernes inddragelse, understregede, hvordan programmet viste, at alle elever kunne blive involveret i at støtte deres lokalsamfund. På rumænsk er der et ordsprog - mennesket helliggør stedet! Det henviser til, at uanset hvor du er født, hvilken familie du kommer fra, uanset graden af social velfærd, kan du gøre noget godt, bæredygtigt, grundigt og ansvarligt, hvis bare du bekymrer dig."
Omkonfigureringen af biblioteksrummet på Lucian Blaga University blev tildelt prisen for det bedste samarbejde mellem kulturarvsinstitutioner for at anerkende synergierne mellem universitetsbiblioteket og "Gheorghe Lazăr" National College.
5. Med immersive teknologier kan du gøre original og kreativ genbrug af nogle af de digitale samlinger på Europeana.eu. Mere end 40 % af disse har licenser, der giver mulighed for uddannelsesmæssig brug.
Et eksempel på denne genanvendelse kan findes i projektet Caprera War and Peace Museum, en samarbejdsindsats fra 171 lærerstuderende Luigia Palumbo (IC Capozzi-Galilei - Valenzano), Daniela Brogna (IC Pimentel Fonseca - Pontecagnano), Maria Luisa Onida (IIS Leonardo Da Vinci - Lanusei) og den eksterne designer Estefany Duran Fonseca. For at styrke den strenge historiske tilgang samarbejdede Mattia Collaro, byrådsmedlem i Assam (forening for studier af militærhistorie og arkitektur) og Dr. Giuseppe Spinetti, kandidat i arkitektur ved universitetet i Firenze, også om projektet.
Til museet skabte elever og lærere et fascinerende og komplekst rum, der præsenterer flere genstande fra samlingen fra Første Verdenskrig på Europeana.eu. Emnerne fokuserer på brugergenereret indhold, herunder sentimentale postkort skrevet under krigen, som blev digitaliseret og bidraget af borgere i hele Europa. Projektet modtog Best Europeana Use-projektet for deres oprindelige materialevalg.
Luigia Palumbo fortæller os, at "dette projekt havde til formål at undersøge genopretningen, omdannelsen og forbedringen af Monte Rasu-batteriet, en stor og smuk militær fæstning fra slutningen af det 19. århundrede (nu forladt), der ligger i Caprera. Jeg foreslog det, fordi jeg er interesseret i uddannelsesprojekter rettet mod civil sameksistens, herunder sanering af området. Vi skabte et virtuelt museum, der havde til formål at understrege "manden" ud over soldaten med genstande, der illustrerede deres daglige liv; opfordre den besøgende til at fordybe sig i stedets udendørs rum og opmuntre dem til at opbygge en bedre fremtid ved at forstå fortiden.
6. Du kan bygge interkulturelle broer med ethvert land i enhver del af verden. Der er ingen grænser!
At øge mængden af tilgængelige ressourcer online på vietnamesisk kunst og kultur var hovedprioriteten for Dr. Emma Duester, Ondris Pui og Michal Teague, lektorer ved RMIT University Vietnam School of Communication & Design. De ønskede, at deres virtuelle rum skulle håndtere "globale uligheder i digital eksklusion/inklusion og spørgsmålet om de fleste billeder online om Vietnam i forbindelse med krig og strande".
Med den vietnamesiske Betel Nut Culture and Tradition har de udviklet et virtuelt miljø, der "kan anvendes til uddannelsesformål, forbedre forbindelserne med potentielle målgrupper lokalt og internationalt samt give det vietnamesiske folk mulighed for at skabe og udbrede deres egen historie om deres kultur".
Deres plads blev tildelt med Best Beyond Borders-projektet. Læs mere om deres samarbejde med Vietnams Kvindemuseum.
Find ud af mere og bliv involveret!
Vi håber, at dette indlæg har overbevist dig om værdien af fordybende teknologier inden for uddannelse og vist dig, hvad der er opnået i programmet Bygget med bits! Men hvis ikke, frygt aldrig - du kan læse de første tre grunde og holde øje med Europeana Pro nyheder for de næste tre, der kommer snart.
Du kan læse mere om uddannelse, ressourcer og aktiviteter, som Europeana-initiativet tilbyder undervisere, på vores side om uddannelse. Og hvis du gerne vil lære mere om at arbejde med Mozilla-hubs, kan du udforske vejledningerne Bygget med bits.