Immersive Technologien wie Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) schaffen unterschiedliche Erfahrungen, indem sie die physische Welt mit der digitalen verschmelzen. Sie bieten die Möglichkeit, das Publikum auf neue Weise mit dem kulturellen Erbe in Kontakt zu bringen und spannende Bildungsmöglichkeiten zu bieten.
Diese Möglichkeiten wurden durch Built with Bits, ein Mentoring-Programm und eine Bildungsherausforderung für Studenten und Pädagogen, das von der Europeana-Initiative organisiert wird, umfassend demonstriert. Die zweite Ausgabe, die von den Partnern Macedonia Studio durchgeführt wurde, nahm im zweiten Halbjahr 2022 teil. Es wurden 262 Studenten und 19 Pädagogen und Fachleute für Kulturerbe geschult, um Mozilla Hubs (eine virtuelle Weltplattform) zu nutzen, um virtuelle Räume zu entwickeln, die Ressourcen des Kulturerbes nutzten, um eine kreative Lösung für ein lokales Problem anzubieten. Dabei förderte das Programm die Zusammenarbeit zwischen Schulen, Universitäten, lokalen Museen und Bibliotheken, digitalen Künstlern und UX-Designern, Forschern, Historikern, Architekten, lokalen Behörden und Tourismuszentren.
Die für das Programm entwickelten Projekte sind vielfältig und inspirierend und geben reiche Antworten auf die Frage: Warum immersive Technologien in der Bildung nutzen?
4. Sie können Institutionen zusammenbringen, um im Interesse der Gemeinschaft an gemeinsamen Projekten zu arbeiten.
Die Bibliothek der Universität „Lucian Blaga“ in Sibiu (Rumänien) ist eine Bildungs-, Wissenschafts- und Kultureinrichtung von großer Bedeutung in der Stadt. Es hat eine akademische Gemeinschaft von etwa 14.000 Menschen, die Informations- und Dokumentationsdienste für die gesamte lokale Gemeinschaft anbieten. Im Rahmen von Built with Bits arbeitete die Bibliothek mit einer Gruppe von 10 Schülern des örtlichen Nationalen Kollegs "Gheorghe Lazăr" zusammen, um einen Online-Raum zu schaffen, der die Bibliothek neu gestaltete, um sicherzustellen, dass sie den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen besser gerecht wird und sie für Studenten einladender macht.
Camelia Mihaela Volosciuc, Leiterin des Dienstes an der Universität, wollte am Programm Built with Bits teilnehmen, um „den Bibliotheksraum im Einklang mit den Grundsätzen und Werten, die von der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms Neues Europäisches Bauhaus gefördert werden, wie Ästhetik, Nachhaltigkeit und Inklusivität, um den Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen in Sibiu besser gerecht zu werden“, neu zu gestalten.
Monica-Maria Oancea, die Lehrerin, die die Beteiligung der Schüler koordiniert, betonte, wie das Programm zeige, dass sich alle Schüler an der Unterstützung ihrer Gemeinschaft beteiligen könnten. In der rumänischen Sprache gibt es ein Sprichwort - der Mensch heiligt den Ort! Es bezieht sich auf die Tatsache, dass Sie unabhängig von Ihrem Geburtsort, Ihrer Familie, unabhängig vom Grad der sozialen Fürsorge etwas Gutes, Nachhaltiges, Gründliches und Verantwortliches tun können, wenn es Ihnen nur wichtig ist.“
Die Neugestaltung des Bibliotheksraums an der Universität Lucian Blaga wurde mit der Kooperation „Best Cultural Heritage Institution Collaboration“ ausgezeichnet, um die Synergien zwischen der Universitätsbibliothek und dem Nationalen Kolleg „Gheorghe Lazăr“ zu würdigen.
5. Mit immersiven Technologien können Sie einige der digitalen Sammlungen auf Europeana.eu originell und kreativ wiederverwenden. Mehr als 40% von ihnen verfügen über Lizenzen, die eine pädagogische Nutzung ermöglichen.
Ein Beispiel für diese Wiederverwendung ist das Projekt Caprera War and Peace Museum, ein Gemeinschaftsprojekt von 171 Schülern der Lehrer Luigia Palumbo (IC Capozzi-Galilei - Valenzano), Daniela Brogna (IC Pimentel Fonseca - Pontecagnano), Maria Luisa Onida (IIS Leonardo Da Vinci - Lanusei) und der externen Designerin Estefany Duran Fonseca. Um den rigorosen historischen Ansatz zu verstärken, arbeiteten Mattia Collaro, Stadtrat von Assam (Association for Studies of Military History and Architecture) und Dr. Giuseppe Spinetti, Absolvent der Architektur an der Universität Florenz, ebenfalls an dem Projekt zusammen.
Für das Museum schufen Schüler und Lehrer einen faszinierenden und komplexen Raum, der mehrere Gegenstände aus der Sammlung des Ersten Weltkriegs auf Europeana.eu präsentiert. Die Artikel konzentrieren sich auf nutzergenerierte Inhalte, einschließlich sentimentaler Postkarten, die während des Krieges geschrieben wurden und von Bürgern in ganz Europa digitalisiert und beigetragen wurden. Das Projekt erhielt das Best Europeana Use-Projekt für seine ursprüngliche Materialauswahl.
Luigia Palumbo sagt uns: „Dieses Projekt zielte darauf ab, die Wiederherstellung, den Umbau und die Verbesserung der Monte Rasu-Batterie, einer großen und schönen Militärfestung des späten 19. Jahrhunderts (jetzt aufgegeben), die sich in Caprera befindet, zu erforschen. Ich habe es vorgeschlagen, weil ich mich für Bildungsprojekte interessiere, die auf die zivile Koexistenz abzielen, einschließlich der Neuentwicklung des Territoriums. Wir schufen ein virtuelles Museum, das darauf abzielte, den "Mann" über den Soldaten hinaus mit Objekten zu betonen, die ihr tägliches Leben illustrierten; den Besucher einladen, in die Außenräume des Geländes einzutauchen; Ermutigen Sie sie, eine bessere Zukunft aufzubauen, indem Sie die Vergangenheit verstehen.
6. Sie können interkulturelle Brücken zu jedem Land in jedem Teil der Welt bauen. Es gibt keine Grenzen!
Die Erhöhung der Menge der verfügbaren Ressourcen online auf vietnamesische Kunst und Kultur war die Hauptpriorität von Dr. Emma Duester, Ondris Pui und Michal Teague, Dozenten an der RMIT University Vietnam School of Communication & Design. Sie wollten, dass sich ihr virtueller Raum mit „globalen Ungleichheiten bei der digitalen Ex/Inklusion und der Frage der meisten Online-Bilder über Vietnam in Bezug auf Krieg und Strände“ befasst.
Mit der vietnamesischen Betel-Nusskultur und -tradition haben sie eine virtuelle Umgebung entwickelt, die „zu Bildungszwecken genutzt werden kann, die Verbindungen zu potenziellen Zielgruppen auf lokaler und internationaler Ebene verbessert und den Vietnamesen die Möglichkeit gibt, ihre eigene Geschichte über ihre Kultur zu erstellen und zu verbreiten“.
Ihr Raum wurde mit dem Best Beyond Borders-Projekt ausgezeichnet. Lesen Sie mehr über ihre Zusammenarbeit mit dem vietnamesischen Frauenmuseum.
Erfahren Sie mehr und engagieren Sie sich!
Wir hoffen, dass dieser Beitrag Sie vom Wert immersiver Technologien in der Bildung überzeugt und Ihnen gezeigt hat, was im Built with Bits-Programm erreicht wurde! Aber wenn nicht, keine Angst - Sie können die ersten drei Gründe lesen und die Europeana Pro-News für die nächsten drei, die bald kommen, im Auge behalten.
Weitere Informationen über die Ausbildung, die Ressourcen und die Aktivitäten, die die Europeana-Initiative für Pädagogen bereitstellt, finden Sie auf unserer Seite Bildung. Und wenn Sie mehr über die Arbeit mit Mozilla Hubs erfahren möchten, können Sie die Built with Bits-Tutorials erkunden.