Kultuuripärandi andmete kättesaadavaks tegemine on midagi enamat kui tehnoloogia. See tähendab kogude avamist, teadusuuringute võimaldamist, hariduse toetamist ja uute kogemuste loomist eri sektorites.
Kultuuripärandi andmete loomise, dokumenteerimise ja avaldamise protsess võib tunduda keeruline. See nõuab spetsiifilisi oskusi ja meisterlikkust mõisted ja vahendid. See kehtib eriti 3D loomise ja avaldamise kohta.
Kust saavad alguse kultuuripärandi valdkonnas töötavad spetsialistid?
Luua riivsai rada: mida õpperada pakub
Õppekava järgimine on üks lähenemisviis, mis võib toetada spetsialiste uute oskuste arendamisel. Selle asemel, et koondada hajutatud allikatest pärit teadmisi, aitab õpperada näha suuremat pilti. See ühendab punktid oskuste, tööriistade, standardite ja strateegiate vahel, et aidata teil enesekindlalt edasi liikuda. Olenemata sellest, kas alles alustate või soovite oma teadmisi süvendada, näitab see, mida õppida, miks see on oluline ja kuhu edasi minna. Võimaluse korral viitavad õppimisvõimalused olemasolevatele koolitusvõimalustele ja dokumentatsioonile, nii et saate kohe alustada oma teadmiste kogumist.
Lühidalt, nad aitavad teil mõista keerukust ja muuta see tegudeks.
Õppekavas keskendutakse ühele peamisele eesmärgile: selliste üksikisikute ja organisatsioonide toetamine, kes soovivad arendada vajalikke oskusi, teadmisi ja pädevusi. Eesmärk ei ole üksnes teavitamine, vaid ka võimaldamine.
Avastage meie uue 3D-õppe Pathway raamistik
3D-mudelite loomine, dokumenteerimine ja avaldamine nõuab konkreetset töövoogu, mis hõlmab uusi oskusi, kontseptsioone ja tööriistu. Valida on suur hulk võimalikke teemasid ja suundi - ja seetõttu on selle teema õpperada nii väärtuslik.
Koostöös Europeana sihtasutusega töötatakse projekti 3D-4CH raames välja 3D-le keskenduvat õppesuunda ning meil on hea meel jagada juba selle aluseks olevat üksikasjalikku raamistikku. Aja jooksul koondab Pathway teadmised, dokumentatsiooni ja koolitusvõimalused ühte kohta. Selles tutvustatakse teemasid, mida peate kaaluma, alates digiteerimise töövoogudest ja metaandmetest kuni õigusraamistike, avaldamisstandardite ja andmete kvaliteedini, ning see on õppekava väljatöötamise aluseks. Pathway koolitusressursse arendab 3D-4CH ja neid täiendavad mitmesugused allikad, sealhulgas Europeana Akadeemia ja muud algatused.
Kultuuripärandi spetsialistide jaoks aitab see tee selgitada, kuidas valmistada kogusid ette 3D-digiteerimiseks ja avaldamiseks kultuuripärandi ühtses Euroopa andmeruumis. Poliitikakujundajatele annab see ülevaate digiülemineku toetamiseks vajalikust taristust ja pädevustest. Turismi-, haridus- või tervishoiusektori spetsialistide jaoks avab see uusi võimalusi kultuuriandmete taaskasutamiseks ja nendega tegelemiseks. Haridustöötajatele ja üliõpilastele pakub see struktureeritud viisi, kuidas uurida valdkonda, mille asjakohasus ja mõju kasvab kiiresti.
Tutvuge meie uue andmete jagamise õppeviisi raamistikuga
Lisaks 3D-andmeruumile pakub andmeruum juurdepääsu suurele hulgale kvaliteetsetele kultuuripärandiandmetele ning muudab need andmed kättesaadavaks ja taaskasutatavaks mitmesuguste taaskasutamisstsenaariumide kaudu. Nende andmete kättesaadavaks tegemise töövoog hõlmab mitut etappi, mis nõuavad andmeesitajatelt eriteadmiste arendamist.
Europeana.eu-ga andmete jagamise õppetee eesmärk on seda vajadust rahuldada ja aidata andmeesitajatel mõista, kuidas andmeid andmeruumi lisada, olenemata sellest, kas olete Europeana.eu jaoks uus või juba tuttav olemasolevate koondamistöövoogudega. See koondab põhikontseptsioonid, sammud ja ressursid, mida on vaja nii praegustes kui ka tekkivates lähenemisviisides andmete jagamisele orienteerumiseks.
See kajastab ka andmeruumi jätkuvat arengut, sealhulgas kirje tasandi metaandmete pakkumise laiendamist mitmekesisematele andmepakkumistele, nagu andmekogumid, ning uusi andmevahetusmehhanisme ja -taristut. Rõhutades nii väljakujunenud tavasid kui ka uusi arengusuundi, võimaldab see andmepakkujatel koguda teadmisi, mis on vajalikud tõhusaks panustamiseks, uute nõuetega kohanemiseks ning andmete taaskasutamise arenevate võimaluste kasutamiseks eri valdkondades ja kasutusjuhtumites, sealhulgas teadusuuringutes, hariduses ja tehisintellektis.
Kuna tee on alles väljatöötamisel, sisaldavad mõned jaotised kohatäidet, mis näitavad, kuhu aja jooksul uut sisu, tööriistu või juhiseid lisatakse.
Elav ja arenev ressurss
Maastik muutub kiiresti. Uued tehnoloogiad, standardid ja poliitika kujundavad pidevalt ümber seda, kuidas kultuuripärandi andmeid luuakse, jagatakse ja taaskasutatakse. Üks oluline juba silmapiiril olev areng on erinevate strateegiate loomine andmete jagamiseks laiemas andmeruumis, lähenemisviisid, mis toetavad Euroopa Komisjoni andmevisiooni.
Kui need arengud arenevad, arenevad õppimisvõimalused koos nendega, nii et püsige kursis!
Seniks kutsume teid üles uurima ja kasutama 3D-juhiste raamistikku ja andmete jagamise viise.