Kultūros paveldo duomenų prieinamumo užtikrinimas yra daugiau nei tik technologija. Tai reiškia, kad reikia atverti kolekcijas, sudaryti sąlygas moksliniams tyrimams, remti švietimą ir kurti naują patirtį įvairiuose sektoriuose.
Kultūros paveldo duomenų kūrimo, dokumentavimo ir skelbimo procesas gali atrodyti sudėtingas. Tam reikia specialių įgūdžių ir koncepcijų bei priemonių meistriškumo. Tai ypač pasakytina apie 3D kūrimą ir publikavimą.
Taigi, kur gali pradėti dirbti kultūros paveldo sektoriaus specialistai?
Sukurkite džiūvėsėlių taką: ką siūlo mokymosi trajektorija
Po mokymosi Pathway yra vienas iš metodų, kuris gali padėti specialistams plėtoti naujus įgūdžius. Užuot sujungus žinias iš išsibarsčiusių šaltinių, mokymosi kelias padeda pamatyti didesnį vaizdą. Jis jungia taškus tarp įgūdžių, įrankių, standartų ir strategijų, kad padėtų jums judėti į priekį su pasitikėjimu. Nesvarbu, ar tik pradedate, ar siekiate gilinti savo žinias, tai rodo, ko mokytis, kodėl tai svarbu ir kur eiti toliau. Jei įmanoma, mokymosi būdai nurodo esamas mokymo galimybes ir dokumentus, kad galėtumėte nedelsdami pradėti kurti savo žinias.
Trumpai tariant, jie padeda jums suprasti sudėtingumą ir paversti jį veiksmais.
Mokymosi trajektorija orientuota į vieną pagrindinį užmojį: remti asmenis ir organizacijas, norinčius ugdyti reikiamus įgūdžius, žinias ir kompetencijas. Tikslas – ne tik informuoti, bet ir sudaryti sąlygas.
Susipažinkite su mūsų naujo 3D mokymosi kelio sistema
Kuriant 3D modelius, juos dokumentuojant ir skelbiant reikia specialios darbo eigos, apimančios naujus įgūdžius, koncepcijas ir priemones. Yra daugybė galimų temų ir krypčių, iš kurių galima rinktis, todėl mokymosi kelias šia tema yra toks vertingas.
Įgyvendinant projektą „3D-4CH“, bendradarbiaujant su fondu „Europeana Foundation“, kuriama mokymosi trajektorija, orientuota į 3D, ir džiaugiamės galėdami jau dabar pasidalyti išsamia sistema, kuria jis bus grindžiamas. Laikui bėgant, Pathway sutelks žinias, dokumentaciją ir mokymo galimybes vienoje vietoje. Jame bus pristatytos temos, į kurias turėsite atsižvelgti, pradedant skaitmeninimo darbo srautais ir metaduomenimis, baigiant teisinėmis sistemomis, skelbimo standartais ir duomenų kokybe, ir jis bus mokymo programos rengimo pagrindas. Pathway mokymo išteklius kuria 3D-4CH ir juos papildys daug įvairių šaltinių, įskaitant Europeana akademiją ir kitas iniciatyvas.
Kultūros paveldo specialistams šis kelias padės išsiaiškinti, kaip parengti kolekcijas 3D skaitmeninimui ir publikavimui bendroje Europos kultūros paveldo duomenų erdvėje. Politikos formuotojams ji suteiks įžvalgų apie infrastruktūrą ir kompetencijas, kurių reikia skaitmeninei transformacijai remti. Turizmo, švietimo ar sveikatos priežiūros sektorių specialistams tai atvers naujų būdų pakartotinai naudoti kultūros duomenis ir jais naudotis. Pedagogams ir studentams tai bus struktūrizuotas būdas tyrinėti sritį, kurios aktualumas ir poveikis sparčiai auga.
Susipažinkite su mūsų naujos dalijimosi duomenimis mokymosi trajektorijos sistema
Be 3D, duomenų erdvė suteikia prieigą prie didelio kiekio aukštos kokybės kultūros paveldo duomenų ir užtikrina, kad tie duomenys būtų prieinami ir pakartotinai panaudojami pagal įvairius pakartotinio naudojimo scenarijus. Šių duomenų pateikimo procesas apima kelis etapus, kuriais reikalaujama, kad duomenų teikėjai įgytų konkrečių ekspertinių žinių.
Dalijimosi duomenimis su „Europeana.eu“ mokymosi trajektorija sukurta siekiant patenkinti šį poreikį ir padėti duomenų teikėjams suprasti, kaip pateikti duomenis į duomenų erdvę, nesvarbu, ar esate „Europeana.eu“ naujokas, ar jau esate susipažinęs su esamais duomenų kaupimo darbo srautais. Jame sujungiamos pagrindinės sąvokos, veiksmai ir ištekliai, kurių reikia norint naršyti tiek dabartinius, tiek naujus dalijimosi duomenimis metodus.
Jis taip pat atspindi vykstančią duomenų erdvės raidą, įskaitant elementų lygmens metaduomenų teikimo išplėtimą įtraukiant įvairesnius duomenų pasiūlymus, pavyzdžiui, duomenų rinkinius, taip pat naujus keitimosi duomenimis mechanizmus ir infrastruktūrą. Atkreipdami dėmesį į nusistovėjusią praktiką ir naujus pokyčius, duomenų teikėjai gali kaupti žinias, būtinas veiksmingam indėliui, prisitaikymui prie naujų reikalavimų ir besivystančių pakartotinio duomenų naudojimo galimybių išnaudojimui įvairiose srityse ir naudojimo atvejais, įskaitant mokslinius tyrimus, švietimą ir dirbtinį intelektą.
Kadangi kelias vis dar kuriamas, kai kuriuose skirsniuose yra vietos žymų, kuriose nurodoma, kur laikui bėgant bus pridėtas naujas turinys, priemonės ar gairės.
Gyvas, besivystantis išteklius
Kraštovaizdis sparčiai keičiasi. Naujos technologijos, standartai ir politika nuolat keičia tai, kaip kultūros paveldo duomenys kuriami, jais dalijamasi ir jie pakartotinai naudojami. Vienas iš svarbių jau laukiančių pokyčių yra įvairių dalijimosi duomenimis platesnėje duomenų erdvėje strategijų, kuriomis bus remiama Europos Komisijos duomenų vizija, atsiradimas.
Vykstant šiems pokyčiams, mokymosi keliai vystysis kartu su jais, todėl būkite suderinti!
Tuo tarpu kviečiame jus ištirti ir naudoti 3D kelio sistemą ir dalijimosi duomenimis kelią.