Čestitamo na uspjehu u Izgrađen s bitovima! Možete li nam reći nešto o svojoj instituciji?
CODEMA je škola smještena u Gijónu na sjeveru Španjolske, s više od 1500 učenika i 100 nastavnika. Jedna smo od najvećih škola u našoj regiji. CODEMA je dvojezična škola specijalizirana za nekoliko metodoloških pristupa (aktivne metodologije, suradničko učenje, buduća učionica) i vrlo aktivna u svim europskim područjima (uključujući Erasmus, eTwinning i projekte na razini EU-a).
Zašto ste se prijavili za sudjelovanje u programu Built with Bits?
Nastojimo našim studentima ponuditi više mogućnosti za rast, ne samo akademski, već i na osobnoj razini. Vjerujemo da smo svojim sudjelovanjem u Sagrađeni s bitovima potaknuli njihovu želju za učenjem, istraživanjem i djelovanjem te njihovim uvažavanjem bogate povijesti naše škole.
Recite nam o svom pobjedničkom ulasku!
„CODEMA: Stoljeće i dalje je projekt koji slavi povijest naše škole, Corazón de María, koju su prije 80 godina osnovali klaretijski svećenici. Projekt se sastoji od medija (fotografija i intervjua) koje su izradili naši učenici i koji su prikazani u 3D modelima naše školske zgrade i montažne dvorane. Svi su bili iz 16-godišnjih učenika koji su intervjuirali ključne osobe iz povijesti naše škole, digitalizirali medije i stvorili 3D modele. Ovaj projekt pokazuje snažnu predanost naše škole učenju jer su rezultati rezultat rada naših učenika.
Koja je, prema vašem mišljenju, vrijednost upotrebe digitalne kulturne baštine i imerzivnih tehnologija u obrazovanju?
Digitalna kulturna baština ima važnu ulogu u kontekstu sadržaja koji mi, nastavnici, dostavljamo našim učenicima. Također je ključno uključiti učenike u proces učenja jer pruža sidra koja učenik može shvatiti kako bi se bolje povezali sa znanjem koje stječu.
Kako je program produbio vaše razumijevanje novog europskog Bauhausa?
Izgrađen s Bitsom dao nam je priliku da ponovno zamislimo našu školu, ističući ono što nalazimo je njezina najljepša prednost: narod. Program nam je omogućio da razmislimo o našoj školi iz snova, ali je također jasno dao do znanja da ova buduća škola mora biti ponosna na svoju baštinu i svoja prošla postignuća te da želimo da ona bude digitalno dostupna budućim generacijama učenika.
S obzirom na to da je 2022. Europska godina mladih, jeste li razmotrili druge načine uključivanja studenata i mladih u svoj pobjednički projekt?
Projekt ima dvije faze. Kao što je gore navedeno, u prvoj su 16-godišnji učenici znanstvene kulture stvorili digitalnu reprezentaciju naše škole i naše zborne dvorane kako bi prikazali sve medije koje su stvorili. U drugoj fazi, koja je tek započela, učitelji moderne povijesti nadogradit će rad na prvoj fazi kako bi ga popunili dodatnim materijalom nastalim u njihovim lekcijama tako da će u projektu sudjelovati svi više od 100 učenika 11. razreda iz naše škole.
Voljeli bismo čuti vaše učenike izravno - koja je najvrjednija stvar koju su naučili iz programa?
CODEMA student Álvaro Puebla kaže: "Po mom mišljenju, ovaj projekt je otvorio mnogim ljudima, kako učenicima tako i nastavnicima, novu viziju digitalnog svijeta ili metaverzuma. U projektu smo naučili stvarati od nule ono što trenutno u velikim razmjerima rade velike tvrtke, a također smo naučili raditi s drugim partnerima kao što je to bio grupni rad.
Student CODEMA-e Nicolás Oviaño kaže: "Ovaj je projekt pokazao mnoge stvari koje možemo postići kada radimo zajedno, vjerujem da je to ono što zaista predstavlja ovaj projekt: suradnički rad.”