Sveikiname su jūsų sėkme Built with Bits! Gal galite papasakoti apie savo instituciją?
CODEMA yra mokykla, įsikūrusi Chichone, Ispanijos šiaurėje, turinti daugiau nei 1500 mokinių ir 100 mokytojų. Mes esame viena didžiausių mokyklų mūsų regione. CODEMA yra dvikalbė mokykla, kurios specializacija – keli metodiniai metodai (aktyvios metodikos, mokymasis bendradarbiaujant, būsima klasė) ir kuri labai aktyviai veikia visose Europos srityse (įskaitant „Erasmus“, „eTwinning“ ir ES lygmens projektus).
Kodėl pateikėte paraišką dalyvauti "Built with Bits"?
Mes siekiame pasiūlyti savo studentams daug galimybių augimui, ne tik akademiniu, bet ir asmeniniu lygiu. Mes tikime, kad dalyvaudami "Built with Bits" mes puoselėjome jų norą mokytis, tirti ir veikti bei vertinti turtingą mūsų mokyklos istoriją.
Papasakokite apie savo laimėtą įėjimą!
„CODEMA: Šimtmetį ir ilgiau" yra projektas, kuris švenčia mūsų mokyklos, Corazón de María, kuri buvo įkurta prieš 80 metų Claretian kunigų istoriją. Projektą sudaro mūsų mokinių sukurtos medijos (nuotraukos ir interviu), kurios rodomos mūsų mokyklos pastato ir susirinkimo salės 3D modeliuose. Visi jie buvo iš 16 metų mokinių, kurie apklausė pagrindinius mūsų mokyklos istorijos veikėjus, suskaitmenino žiniasklaidą ir sukūrė 3D modelius. Šis projektas rodo tvirtą mūsų mokyklos įsipareigojimą mokytis dirbant, nes rezultatai yra mūsų mokinių darbo produktai.
Kokia, jūsų nuomone, yra skaitmeninio kultūros paveldo ir įtraukių technologijų naudojimo švietimo srityje vertė?
Skaitmeninis kultūros paveldas atlieka svarbų vaidmenį kontekstualizuojant turinį, kurį mes, mokytojai, teikiame savo mokiniams. Taip pat labai svarbu įtraukti studentus į mokymosi procesą, nes tai suteikia inkarus, kuriuos studentas gali suvokti, kad jie galėtų geriau susieti su žiniomis, kurias jie įgyja.
Kaip programa padėjo jums geriau suprasti naująjį europinį bauhauzą?
Pastatytas su bitais suteikė mums galimybę iš naujo įsivaizduoti mūsų mokyklą, pabrėžiant tai, ką mes randame, yra jos gražiausias turtas: Žmonės. Programa leido mums apmąstyti mūsų svajonių mokyklą, tačiau taip pat aiškiai parodė, kad ši būsima mokykla turi didžiuotis savo paveldu ir praeities pasiekimais ir kad norime, kad tai būtų skaitmeniniu būdu prieinama būsimoms studentų kartoms.
Atsižvelgiant į tai, kad 2022-ieji yra Europos jaunimo metai, ar apsvarstėte kitus būdus, kaip įtraukti studentus ir jaunimą į savo laimėjusį projektą?
Projektą sudaro du etapai. Kaip nurodyta pirmiau, pirmajame, 16-mečiai studentai mokslinės kultūros sukūrė skaitmeninį atstovavimą mūsų mokykloje ir mūsų susirinkimų salėje, siekiant parodyti visas žiniasklaidos jie sukūrė. Antrajame etape, kuris ką tik prasidėjo, šiuolaikinės istorijos mokytojai remsis pirmuoju etapu, kad užpildytų jį papildoma medžiaga, sukurta jų pamokose, kad visi daugiau nei 100 11 klasės mokinių iš mūsų mokyklos dalyvautų projekte.
Norėtume išgirsti tiesiogiai iš jūsų studentų - koks buvo vertingiausias dalykas, kurį jie išmoko iš programos?
CODEMA studentas Álvaro Puebla sako: "Mano nuomone, šis projektas daugeliui žmonių, tiek studentams, tiek mokytojams, atvėrė naują skaitmeninio pasaulio ar metavisatos viziją. Projekte išmokome nuo nulio kurti tai, ką šiuo metu dideliu mastu daro didelės įmonės, taip pat išmokome dirbti su kitais partneriais, nes tai buvo grupinis darbas.
CODEMA studentas Nicolás Oviaño sako: „Šis projektas pademonstravo daugybę dalykų, kuriuos galime pasiekti dirbdami kartu. Manau, kad būtent tai iš tiesų atspindi šį projektą: bendradarbiavimu grindžiamas darbas.“