Les technologies immersives comme la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) créent des expériences distinctes en fusionnant le monde physique avec le numérique. Ils offrent la possibilité d'engager le public avec le patrimoine culturel de nouvelles façons, et offrent des possibilités passionnantes pour l'éducation.
Ces possibilités ont été pleinement démontrées par Built with Bits, un programme de mentorat et un défi éducatif pour les étudiants et les éducateurs, organisé par l’initiative Europeana. La deuxième édition, organisée par les partenaires Macedonia Studio, a eu lieu au second semestre 2022. Il a formé 262 étudiants et 19 éducateurs et professionnels du patrimoine culturel à utiliser Mozilla Hubs (une plate-forme mondiale virtuelle) pour développer des espaces virtuels qui utilisent les ressources du patrimoine culturel pour offrir une solution créative à un problème local. Ce faisant, le programme a favorisé la collaboration entre les écoles, les universités, les musées et bibliothèques locaux, les artistes numériques et les concepteurs UX, les chercheurs, les historiens, les architectes, les autorités locales et les centres touristiques.
Les projets développés pour le programme sont variés et inspirants et apportent des réponses riches à la question: Pourquoi utiliser les technologies immersives dans l'éducation?
1. Les technologies immersives vous permettent de rassembler des objets numérisés dans un seul espace pour engager les étudiants (et les communautés) dans leur patrimoine culturel.
C’est ce que Ioannis E. Tsioptsias, professeur d’école primaire à Ptolemaida, en Grèce, a visé avec le projet du musée virtuel d’histoire naturelle de son institution, qui a créé la première expérience culturelle immersive de sa ville. Avec neuf élèves de l'enseignement primaire, Ioannis a réalisé des numérisations 2D et 3D d'expositions du musée local de la ville pour créer un musée numérique sur Mozilla Hubs. Le projet a reçu le prix du meilleur projet de numérisation.
Ioannis déclare: «Le musée virtuel d’histoire naturelle envisage un musée ouvert à la communauté locale. C'est une fantastique version numérique du musée de ma ville. En tant qu'enseignante intéressée à créer des liens entre les élèves, les parents et la communauté locale, je l'ai proposée parce qu'elle créait une excuse pour impliquer tous les élèves de mon école dans une proposition unie de demander à la municipalité locale de réparer le musée actuel. De cette manière, nous diffusons le message de la cohésion dans la communauté».
2. Les technologies immersives offrent un moyen de tester de nouvelles solutions, de nouveaux services et de nouveaux produits numériques pour les personnes ayant des besoins spéciaux, ce qui rend les offres culturelles et éducatives plus accessibles.
Trouver un endroit pour enseigner les compétences de vie aux élèves handicapés était l'objectif principal de Maria Antónia Brandão, enseignante à l'école Aves Portugal - Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, qui a créé le projet Virtual Flat.
«Il s’agit d’un projet qui consiste en un «espace» numérique permettant aux étudiants handicapés d’être en contact avec des compétences ménagères de base, telles que passer l’aspirateur, balayer, épousseter, poser et nettoyer la table, laver et ranger la vaisselle, prendre soin des animaux de compagnie de la famille. En tant que directeur adjoint chargé de l’enseignement et de l’apprentissage des enfants ayant des besoins spécifiques, j’ai pensé qu’il serait intéressant de fournir cet espace qui pourrait stimuler l’autonomie et la confiance de ces enfants et de ces jeunes».
Pour établir les bases de l'espace, elle a demandé à des collègues dont Elisabete Sousa (coordinatrice de l'équipe d'éducation inclusive multidisciplinaire de son école) ce dont ils pensaient que les élèves avaient besoin, a consulté les élèves et a invité les parents à exprimer leur opinion. Le projet s'est concrétisé grâce à l'assistance technique de deux collaborateurs externes: Guillermo Medrano, PhD Ingénieur et Master en Enseignement et Raul Gomez Hernandez, Assistant d'Enseignement Diplômé à l'Université Complutense de Madrid. Leur effort commun a reçu le prix du projet Best Special Needs.
3. Les technologies immersives vous permettent d'apporter beauté architecturale et unicité à de nouveaux publics dans une dimension différente, en recréant un véritable espace et site.
C’est ce que Donata Federici et ses 17 élèves en troisième année de lycée de Liceo Linguistico N. Copernico Bologna (Italie) ont prévu pour leur projet Bologna Untold, qui a remporté le prix du meilleur projet de loisirs architecturaux.
«Le projet visait à offrir une visite virtuelle durable de Bologne, une ville du nord de l’Italie, afin d’aider les gens à apprécier sa beauté et sa nature. Comme Bologne est déjà une ville piétonne, grâce à ses nombreux portiques (qui font partie d'un site du patrimoine mondial de l'Unesco), avec mes étudiants et Estefany Duran Fonseca (Digital Product Designer & Project Manager), nous avons créé une visite des lieux les plus emblématiques de la ville, qui peuvent être visités facilement à pied ou à vélo. Certains de ces espaces, comme Le Serre ou Piazza Carducci, sont bien alignés sur les principes du nouveau Bauhaus européen, étant donné qu’ils sont respectueux de l’environnement, accessibles et inclusifs. Partant pour une sorte de chasse au trésor dans quelques endroits sélectionnés qui sont bien représentés par les photos trouvées sur le site web d’Europeana, les visiteurs découvriront les possibilités infinies que Bologne offre aux touristes et aux citadins».
En savoir plus et s'impliquer!
Nous espérons que cet article vous a convaincu de la valeur des technologies immersives dans l'éducation et vous a montré ce qui a été réalisé dans le programme Built with Bits! Mais sinon, ne craignez rien - nous partagerons deux autres publications avec six autres raisons en avril, alors gardez un œil sur les nouvelles d'Europeana Pro.
Vous pouvez en savoir plus sur la formation, les ressources et les activités que l’initiative Europeana propose aux éducateurs sur notre page «Éducation». Et si vous souhaitez en savoir plus sur le travail avec les hubs Mozilla, vous pouvez explorer les tutoriels Built with Bits.